“尊重杯”校际武艺操大赛昨举行　参赛学生：习武加深认识中华文化

中华文化文化荟萃
2023年6月5日

为提升香港学生对国家文化的认识和认同，同时提升他们的体质和品德，冯燊均国学基金会自去年11月捐资800万元主办“武艺校园计划”，邀得中国武术国际学院为香港60所香港中小学安排中国武艺课程。该会昨日（6月4日）更举办香港首个“2023庆回归26周年‘尊重杯’校际武艺操大赛”，以增进各习武学生彼此文流切磋。有参赛学生分享指，习武不仅有助强身健体，更有助加深认识中国文化，提升对祖国的归属感。

武艺操大赛假香港西营盘中山纪念公园体育馆举行，分中学组、小学组和展能组（特殊学校）。参赛者由60所参与“武艺校园计划”的中小学及特殊学校派出，共约500名同学参赛，其中参加个人比赛的运动员167名，参加集体比赛的运动员有334名。

中华武术是中华文化的瑰宝，承载着中华民族的千年文明。习武不仅能增强个人体质，更能在练习中涵养品德，从而全面提高自身素质。本次比赛的主题为“尊重”，旨在学员共勉，学会尊重，懂得长幼有序，行礼鞠躬，尊师重道，克己复礼，尊重他人，自尊自重，然后赢得尊重。

患有轻度智障、来自道慈佛社杨日霖纪念学校的展能组参赛者许咏诗表示，刚开始学习武艺操时，的确感觉有些难度，“架挡、踢脚等动作比较复杂，但过程间也觉得很有趣。”因此咏诗从未想过放弃，更每周接受约五次武艺训练，刻苦努力下，进步神速。她觉得习武的这段日子里，自己的气质和体魄都有所提升，过程中也加深了对中华文化的认识。

陪同咏诗参赛的体育老师詹浩佳续指，同学们在学习武艺操时，会接触不少中国传统礼仪，例如抱拳礼等，有助培养学生品德礼貌。“除了参赛同学外，在体育堂和早会时，全校也会一起做武艺操，争取将这项文化推广到全校”。詹浩佳表示，以往国民教育大多数都侧重于知识层面，随着武艺计划的推广，于体育课融入中国文化元素，令国民教育动静结合，比以往更加完备，“同学在学习武艺后，对于国家的归属感亦有所提升！”

患轻度智障及自闭症、来自香海正觉莲社佛教普光学校的中六参赛学生陈学瀚指，目前已接受约一个多月的武艺操训练，哪怕每次只有大约15分钟，都感觉自己强壮了一点。“当初是希望强身健体而参加，过程间还认识多达30个朋友。”在今日的比赛中，学瀚还负责担任队长，带领队员们一起向在场观众展示习训成果，“队长好难做，因为要记熟很多动作，而且不能做错”，但他也顺利将压力化为动力，站在队员们的身前，努力带好每个动作。